Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Возле Дроздов в Минске есть секретная многоэтажка — информации о ней минимум. Но всплыли данные об одной из квартир
  2. В СК придумали новые подходы для преследования инакомыслящих беларусов — акцент делается на двух соцсетях
  3. Пропагандист заявил, что 196 политзаключенных, об освобождении которых ранее не было известно, уже на свободе
  4. Лукашенко сменил одного министра, директоров заводов и главу крупнейшего госмедиахолдинга
  5. Беларуска назвала свою пенсию после 37 лет работы и попросила других поделиться цифрами. Суммы заметно отличаются
  6. Долгожитель среди классиков, одной фразой описал менталитет беларусов, не принимал советскую систему. Чем крут Янка Брыль — пять пунктов
  7. «Меньше кофе надо было пить, не напьетесь вы этого кофе вечно». Беларуску оставил на заправке рейсовый автобус — кто прав
  8. На авторынке «умирает» один из дилеров
  9. Без Трампа, но с крупной победой. Сборная США ярко стартовала на домашнем чемпионате мира
  10. «Мы отрежем Крым от России». Командующий Силами беспилотных систем Украины Бровди о стратегии ударов


/

В соцсетях есть тренд «приносим в школу случайные вещи», он популярен в TikTok и Instagram уже не первый год. Однако проблема в том, что не все приносимые предметы безобидны. Например, в Наровле школьник недавно взял с собой кухонный топорик. Об этом районному госизданию «Прыпяцкая праўда» рассказали в местной прокуратуре.

Пример тематического видео из Могилева, февраль 2024 года. Скриншот: tiktok.com/@danikmorito
Пример тематического видео из Могилева, февраль 2024 года. Скриншот: tiktok.com/@danikmorito

Недавно в одну из наровлянских школ пришел подросток с кухонным топориком. Такой предмет он принес, «поддавшись мейнстриму». В итоге школа направила информацию в милицию для разбирательства.

«Участие в таких трендах — это не шалость, а противоправное действие, которое может повлечь серьезную ответственность для ребенка и его родителей», — считает помощница прокурора Наровлянского района Анна Гуд.

По ее словам, закончиться все может и административной, и уголовной ответственностью.

«Школьники, стремясь выделиться или набрать лайки, часто выбирают предметы, которые категорически не предназначены для образовательной среды. Ножи, лезвия, ножницы, отвертки, молотки — эти вещи дети приносят ради „прикола“ или чтобы казаться круче. Но в давке на перемене или даже при передаче такого предмета из рук в руки легко можно поранить себя или одноклассника», — отметила Анна Гуд.

Она считает, что, когда в класс приносят странные или пугающие предметы, это создает атмосферу страха. Некоторые дети начинают опасаться ходить в школу. Другие, наоборот, используют тренд как повод для травли, требуют принести что-то опасное, что приводит к росту тревожности и буллингу.